Slack pour l’enseignement

Pourquoi utiliserais-je Slack dans mon cours ?

Utilisez Slack pour:

  • Créez une communauté de classe numérique, les élèves s’appuyant mutuellement sur l’apprentissage
  • Réduisez considérablement le volume d’e-mails en communiquant sur des canaux ouverts et en créant une archive consultable partagée
  • Informez votre classe des devoirs et des changements d’horaire, et partagez des conseils utiles
  • Travaillez avec des partenaires et des collaborateurs de la communauté via des canaux partagés ou des comptes invités

Slack Configuration et instructions

Pour en savoir plus sur Slack, lire un guide complet de l’instructeur et demander de l’aide, veuillez consulter les connaissances de Dartmouth Slack Base.

Comment dois-je organiser Slack pour mon cours ?

Créez et définissez vos canaux par défaut que tous les étudiants doivent rejoindre.

Au minimum, vous pouvez créer un canal #-help en plus des #annonces.

Voici quelques idées de canaux supplémentaires:

  • # cours – discussion. Slack est un excellent moyen de partager des ressources et des articles avec les étudiants lorsque vous les avez rencontrés dans votre propre lecture professionnelle. La plupart des liens Internet déploieront un aperçu utile, et vous pouvez utiliser des fils de discussion pour organiser les discussions sur un sujet spécifique.
  • # heures de bureau: Vos étudiants veulent communiquer avec vous, et un canal « heures de bureau » peut faciliter une communication rapide avec moins d’obstacles et une fonctionnalité mobile plus transparente.
  • #project-xyz : Votre cours comporte-t-il une composante projet de groupe ? Créez une chaîne privée pour chaque groupe et invitez des étudiants. Chaque groupe peut avoir son propre canal pour collaborer et partager des fichiers entre eux. Les instructeurs peuvent publier des ressources pour les groupes dans leurs canaux spécifiques et s’enregistrer périodiquement ou offrir de l’aide.
  • # conférence: Configurez un canal de classe en direct à utiliser lors de cours magistraux ou de tutoriels. Les élèves peuvent poster des questions de clarification ou des commentaires pendant la leçon, vous pouvez interroger la classe ou vous pouvez demander aux élèves de partager leurs réflexions pendant la pause. Des vérifications périodiques sur Slack peuvent également ajouter des pauses indispensables au flux d’enseignement.

Remarque : Les étudiants ne seront pas automatiquement ajoutés aux nouvelles chaînes créées après avoir rejoint l’espace de travail, définissez donc toutes les chaînes par défaut pour l’ensemble du cours avant le début du cours.

Comment mes étudiants sauront-ils comment j’aimerais qu’ils utilisent Slack ?

Définissez et partagez vos politiques et directives de cours pour l’utilisation de Slack. Si possible, ajoutez ceci à votre programme de cours. Publiez vos directives dans votre canal #annonces avant le premier jour de classe.
Exemples:

  •  » Pour ce cours, les annonces de cours importantes seront faites via le canal d’annonces Slack. »
  •  » Postez des questions, des requêtes, des commentaires et tout ce qui concerne le cours via Slack »
  • « Le canal de discussion Slack #course est le meilleur endroit pour poser une question liée à un devoir ou à un concept dans les lectures. »
  • « Suivez les conventions de nommage des chaînes si vous créez de nouvelles chaînes »
  • « Je vous encourage à vous présenter à moi et à vos pairs via Slack si vous le souhaitez, et je vous invite également à poster une photo de vous, afin que nous puissions nous connaître. »

Mes élèves s’attendent-ils à ce que je sois sur Slack 24h/24 et 7j/7 ?

Définissez votre stratégie de réponse aux messages privés. Si votre politique est de ne pas répondre aux messages directs des étudiants, veuillez l’indiquer. Votre politique doit être incluse dans votre programme et votre profil Slack avec vos politiques de messagerie. Une politique de réponse indique clairement aux étudiants à quoi s’attendre de vous.

Exemples de stratégies :

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