Tablets sollten keine Lehrbücher ersetzen

Da jeder immer ein technologisches Gerät in der Hand hat, ist die Idee, dass Tablets an die Stelle von Lehrbüchern in Schulen treten, für viele Menschen sinnvoll.

Obwohl dies den Tablet-Herstellern wirklich zugute kommen könnte, erhalten die Schüler nicht die gleiche effektive Lernerfahrung und werden leicht von der Leistung eines einzelnen Tablets abgelenkt.

Befürworter des Ersetzens von Lehrbüchern durch Tablets sagen oft, dass digitale Lehrbücher viel billiger sind als gedruckte Lehrbücher. Aber nach Tabletten-Lehrbücher.procon.org , der geschätzte jährliche Preis einer Tablette für jeden Studenten pro Klasse ist $71.55 im Vergleich zu $14.26 für ein Lehrbuch.

Gedruckte Lehrbücher können nicht einfrieren, abstürzen oder gehackt werden. Tabletten müssen von einem erfahrenen Techniker repariert werden, wenn sie brechen, was am Ende mehr kosten kann, als das Tablet wert ist. Diese Geräte erfordern auch teure Wi-Fi-Netzwerke, während sie keine Konnektivität benötigen. Viele Schulen im Bundesstaat haben bereits eine schlechte Internetverbindung, insbesondere wenn Hunderte von Schülern gleichzeitig versuchen, eine Verbindung herzustellen. Dies führt dazu, dass weniger Arbeit erledigt wird und mehr Ärger von Schülern und Lehrern. Darüber hinaus sind Tablets anfälliger für Diebstahl, da sie einen höheren Wert haben und Multitasking betreiben können – viele Dinge gleichzeitig.

Die durchschnittliche Akkulaufzeit eines Tablets beträgt 7,26 Stunden, was ungefähr der Länge eines Schultages entspricht. Wenn Tabletten am selben Tag zum Recherchieren, Tippen von Berichten usw. verwendet werden, können sie schneller sterben und einen Schüler für den Rest des Tages ohne Hilfe zurücklassen. Das Aufladen eines Tablets kann Stunden dauern, und tote Tablets können die Anzahl der Ausreden erhöhen, die ein Kind verwenden kann, um die Arbeit zu beenden. Wenn Sie einfach sagen: „Ich kann mein Ladegerät nicht finden“ oder „Ich habe mein Ladegerät zu Hause vergessen“, können die Schüler ihre Arbeit aufschieben.

Menschen neigen dazu, digitalen Text 20-30 Prozent langsamer zu lesen als normaler Druck. Dies bedeutet, dass Kinder langsamer mit Technologie arbeiten und den Arbeitsaufwand verringern können.

Laut der American Optometric Association können Handheld-Geräte ein Computer-Vision-Syndrom verursachen, das möglicherweise zu Augenanstrengung, Migräne, trockenen Augen und verschwommenem Sehen führen kann. Benutzer mobiler Geräte haben häufig eine höhere Prävalenz von Erkrankungen des Bewegungsapparates, darunter Karpaltunnel, Nackenschmerzen (manchmal als „Texthals“ bezeichnet), Schulterschmerzen und Fibromyalgie.

Nicht jede Schule kann sich auch Tablets leisten, was eine „digitale Kluft“ zwischen den reicheren und ärmeren Schulbezirken auslösen kann. Eigentlich, Das ländliche West Virginia hat eine eigene digitale Spaltung. Bis zu 48 Prozent der Einwohner in ländlichen Gebieten des Staates haben keinen Breitband-Service-Zugang, der die Benchmark-Standards der FCC erfüllt.

Obwohl Tablets scheinbar nur Spaß und Spiel sind, können sich die Kosten für Reparatur, WLAN usw. im Laufe der Zeit erhöhen und noch mehr Probleme verursachen. Es scheint, dass alle Anzeichen darauf hindeuten, dass wir unsere Lehrbücher behalten, zumindest vorerst.

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